top of page

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА МУЗЕЯ

Научно-исследовательская работа является основой функцио­нирования, одним из ведущих направлений деятельности любого музея.

Каждое новое поколение вносит свои нюансы в понимание сущ­ности музея, а, следовательно, и его деятельности, которая опреде­ляется особенностями конкретной эпохи. Но в разные периоды ис­тории, несмотря на присущие музеям и эпохе особенности, музеи являются исследовательскими с одной стороны, а с другой - куль­турно-образовательными центрами.

Основными направлениями исследований в сфере культурно-образовательной деятельности являются:

- разработка образовательной концепции музея;

- широкоаспектное изучение музейной аудитории (это направ­ление социологических исследований в музее имеет большое значе­ние и для других направлений работы музея, например, для экспози­ционной, выставочной);

- разработка долговременных и кратковременных культурных, образовательных программ и проектов для конкретной музейной аудитории;

- создание и апробация разных методик работы с разными кате­гориями музейной аудитории;

- подготовка методической документации для разных форм куль­турно-образовательной деятельности.

Таким образом, в культурно-образовательной работе есть ряд аспектов исследовательского направления, которые создают осно­ву развития этой динамичной сферы музейной деятельности. Учи­тывая особенности современного развития музея, когда происхо­дит усиление тесного взаимодействия музея и общества, особенно актуальными становятся проблемы изучения музейного посетите­ля - его запросов, интересов, пожеланий.

20181210_134107.jpg
IMG_2553.JPG
IMG_2561.JPG
bottom of page